L’adolescenza è una fase di vita complicata da gestire per un genitore. I genitori si trovano di fronte a cambiamenti radicali dei loro figli e riscontrano difficoltà nella gestione delle regole, dei conflitti e dell’individualità dei processi di crescita. Spesso la comunicazione tra genitori e figli diventa più difficoltosa, assumendo colori piuttosto accesi, le numerose richieste dei ragazzi mettono in difficoltà il genitore tanto che le discussioni spesso finiscono in litigi o soluzioni drastiche che rendono sempre più difficili i rapporti. Dal canto loro, gli adolescenti possono non sentirsi compresi dai loro genitori, sentendosi invece giudicati superficialmente e non valorizzati.

Può risultare pertanto utile per i genitori ricevere una serie di informazioni sull’adolescenza, sui suoi punti di forza e debolezza (ma soprattutto sui punti di forza), sullo stile della relazione genitoriali, sulle modalità migliori per affrontare efficacemente una relazione con l’adolescente, sulle modalità di interazione efficaci per ridurre l’aggressività che spesso caratterizza la relazione.

Attraverso un training assertivo condotto all’interno di un gruppo è possibile allargare il repertorio cognitivo e comportamentale di ciascun partecipante, perché possa capire, scegliere e seguire meglio i propri obiettivi educativi nel rispetto dell’altro, allo scopo di realizzare la cosa migliore per sé e il figlio in quel dato momento. Attraverso il racconto della propria esperienza e dei propri vissuti ogni genitore avrà la possibilità di riflettere sul proprio stile comunicativo e imparare nuove tecniche di comunicazione efficace, in modo da rispettare sé stesso senza calpestare i diritti del figlio

All'inizio e alla fine del training verrà fatto compilare ai genitori il Stress Index for Parent of Adolescent (SIPA), attulamente unico strumento validato in italiano per la valutazione dello stress genitoriale in adolescenti, per valutare l'efficacia del percorso. Verrà inoltre riservato adeguato tempo all'insegnamento dell'automonitoraggio degli stati di stress percepito.